#Nostr
Die Kraft der Gemeinschaft: Wahre Stärke liegt nicht in Strukturen, sondern in Prozessen
Der Artikel im FOERBICO-Projekt betont die Überlegenheit von anpassungsfähigen Prozessen über starre Strukturen für langlebige Bildungs-Communities. Inspiriert vom Ise-Schrein in Japan und Open-Source-Prinzipien wie Linux, wird die Kraft der Gemeinschaft durch kollektive Fürsorge und Erneuerung hervorgehoben.
Nostr und Open Educational Practices (OEP)
Der Beitrag zeigt, wie das dezentrale Protokoll Nostr mit seiner clientseitigen Architektur und kryptografischen Identitätsverwaltung eine zensurresistente, transparente und partizipative Alternative zu zentralisierten Bildungsplattformen bietet. Durch die Integration von Nostr in Open Educational Practices (OEP) können Lernende und Lehrende volle Kontrolle über Inhalte und Identitäten übernehmen und gemeinsam an frei zugänglichen Bildungsressourcen arbeiten.
🟠 Prompts für die religionsbezogene Bildung posten und diskutieren auf Nostr
Eine KI-Promptsammlung zur Gestaltung des Religionsunterrichts lädt ein, auszuprobieren, zu reflektieren und deine Erfahrungen öffentlich über das dezentrale Netzwerk Nostr zu teilen. Damit hilfst du mit, eine von Teilnehmenden kuratierte Materialsammlung aufzubauen.
KI-Kompetenzen in der religionsbezogenen Bildung – Mitmachplattform
Die Mitmachplattform 'KI-Kompetenzen für die religionsbezogene Bildung' ist ein offenes Lernangebot für Lehrkräfte, Hochschulangehörige und Engagierte in der kirchlichen Bildungsarbeit. Zentrales Element ist ein Kreismodell mit vier Kompetenzbereichen: Verstehen, Anwenden, Reflektieren, Gestalten. Inhalte sind über Nostr vernetzbar.